一款針對(duì)3到12歲的孩子開(kāi)發(fā)的在線教育學(xué)習(xí)應(yīng)用，平臺(tái)針對(duì)各階段的學(xué)生提供了專(zhuān)業(yè)化的線上課程，同時(shí)還有知名兒童專(zhuān)家進(jìn)行輔導(dǎo)和培訓(xùn)，幫助孩子贏在起點(diǎn)！

叫叫app廠商介紹

小雞叫叫成立于2007年，2018年成立成都書(shū)聲科技有限公司，旗下目前有叫叫閱讀課與叫叫思維課。以閱讀為載體，培養(yǎng)3-12歲孩子多學(xué)科綜合能力。叫叫學(xué)院榮膺“優(yōu)秀企業(yè)”、“影響力兒童教育品牌”等多項(xiàng)榮譽(yù)，獲得創(chuàng)新工場(chǎng)、聯(lián)想之星、真格基金、紅點(diǎn)創(chuàng)投、襄禾資本、昆仲資本、清科創(chuàng)投等多家實(shí)力雄厚的資本加持。

叫叫和斑馬哪個(gè)好

課程導(dǎo)入的趣味性——叫叫閱讀繪本+音頻vs斑馬語(yǔ)文情景動(dòng)畫(huà)，根據(jù)孩子的興趣偏好選擇！

識(shí)字環(huán)節(jié)——叫叫閱讀的漢字演化vs斑馬的字族聯(lián)想，都有一定的趣味性，但都缺乏具體釋義和現(xiàn)實(shí)運(yùn)用的講解，打平！

隨堂測(cè)驗(yàn)環(huán)節(jié)——叫叫閱讀有錯(cuò)題解析vs斑馬語(yǔ)文沒(méi)有錯(cuò)題解析，叫叫閱讀勝！

口語(yǔ)表達(dá)環(huán)節(jié)——叫叫閱讀無(wú)智能批改vs斑馬語(yǔ)文有智能批改但準(zhǔn)確度不高，斑馬語(yǔ)文險(xiǎn)勝！

從教材上看：

兩家機(jī)構(gòu)都配有同步教材，制作良心，色彩豐富、質(zhì)感很足，夸！

從服務(wù)與退費(fèi)上看：

班主任/輔導(dǎo)老師——兩家機(jī)構(gòu)的班主任老師在督學(xué)、答疑上都比較積極、耐心，具有一定的專(zhuān)業(yè)度。

從課程價(jià)格來(lái)看，叫叫閱讀、斑馬語(yǔ)文的總課次差不多，但是課包價(jià)格差距較大，叫叫閱讀的課程相對(duì)斑馬語(yǔ)文更加優(yōu)惠，性?xún)r(jià)比更高。

從退費(fèi)政策上來(lái)看，斑馬語(yǔ)文支持隨時(shí)退費(fèi)，需扣除課時(shí)與禮盒/教材費(fèi)用。叫叫閱讀的退費(fèi)有效期相對(duì)較短，為開(kāi)課后30天內(nèi)。

兩個(gè)機(jī)構(gòu)的退費(fèi)政策都相對(duì)寬松，但依然建議家長(zhǎng)朋友們?cè)谶x課的過(guò)程中綜合考慮以避免浪費(fèi)孩子的時(shí)間以及不必要的經(jīng)濟(jì)損失。

提升閱讀理解能力，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣——叫叫閱讀！

了解傳統(tǒng)文化、名著經(jīng)典——叫叫閱讀！

提升語(yǔ)文綜合能力，預(yù)備小升初——斑馬語(yǔ)文！

加強(qiáng)德育，知識(shí)面大拓展——斑馬語(yǔ)文！

宅家無(wú)聊，隨便聽(tīng)聽(tīng)——咨詢(xún)卡哩，選個(gè)便宜的！

叫叫app特點(diǎn)

尊重規(guī)律

尊重孩子的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，學(xué)習(xí)事半功倍。

圍繞目標(biāo)

教學(xué)活動(dòng)始終圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)，保障效果。

強(qiáng)調(diào)興趣

以提升孩子的學(xué)科興趣為首任，促進(jìn)持續(xù)性學(xué)習(xí)。

重視激勵(lì)

游戲化的學(xué)習(xí)方式及激勵(lì)機(jī)制，保證學(xué)習(xí)動(dòng)力。

叫叫app功能詳解

1、趣味閱讀：語(yǔ)音伴讀，點(diǎn)擊互動(dòng)。

2、腦力大比拼：閱讀問(wèn)答闖關(guān)。

3、小小演說(shuō)家：讓孩子思考和表達(dá)。

4、名師視頻課：西游知識(shí)競(jìng)賽，老師答疑解惑。

叫叫app師資團(tuán)隊(duì)

課程主編：甘薇老師

●16年兒童教育研究背景，懂教育、懂圖書(shū)、懂孩子；

●知名童書(shū)作家，作品授權(quán)全球多國(guó)，全球讀者超千萬(wàn)；

●火爆全球《魔法數(shù)學(xué)》作者，美國(guó)多家教育機(jī)構(gòu)采購(gòu)；

●多套圖書(shū)被臺(tái)灣、香港小學(xué)選為課外指定讀物；

●作品榮獲“絲路書(shū)香工程重點(diǎn)圖書(shū)”、“浙江樹(shù)人出版獎(jiǎng)”等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；

●她還是兒子成長(zhǎng)過(guò)程中最有趣的媽媽。

由童書(shū)作家+教研專(zhuān)家+一線老師組成懂孩子、懂教育、懂教學(xué)的強(qiáng)大教研團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)擁有豐富的理論知識(shí)和一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，懂教育、愛(ài)孩子，全程陪伴孩子學(xué)習(xí)，全方位保障學(xué)習(xí)效果。

懶媽媽才能培養(yǎng)出勤快的孩子

有個(gè)奇妙的現(xiàn)象：越是“懶”的媽媽?zhuān)�培養(yǎng)出的孩子越勤快！而一些非常勤快的媽媽?zhuān)�反而�?huì)培養(yǎng)出懶惰的孩子。媽媽舍不得孩子做家務(wù)或者別的事情，就自己全部代勞了，長(zhǎng)此以往導(dǎo)致孩子喪失行動(dòng)力，從而衍生出了“媽寶孩”。

“懶媽媽”該懶在哪些方面：

1.生活中力所能及的事情，比如家務(wù)

孩子的一些行為習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的，不是瞬間擁有的。在孩子能走路的時(shí)候媽媽就可以適當(dāng)?shù)亍巴祽小保�比如手上有一張剛幫他擦過(guò)汗的紙巾，媽媽可以撒嬌地對(duì)孩子說(shuō)：“哎呀寶貝，媽媽的腿有點(diǎn)酸，想請(qǐng)你把這張紙扔進(jìn)垃圾桶，好嗎？”

如果孩子第一次并不配合，媽媽可以牽著孩子的手一起去扔；如果孩子配合，請(qǐng)一定要給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的抱抱，并且大聲夸獎(jiǎng)。這樣孩子的內(nèi)心會(huì)得到很大的滿(mǎn)足，并且孩子會(huì)記住這種愉悅感，以后也不會(huì)排斥做同樣的事情。

2.學(xué)習(xí)興趣上的選擇方向

喜歡給孩子報(bào)一堆興趣班的家長(zhǎng)有很多，冠著“為孩子好”的名義，選一些孩子并不感興趣的“興趣班”。試想一下，假如讓一位愛(ài)插花的媽媽去學(xué)廚藝，會(huì)是件令人快樂(lè)的事情嗎？用同理心去對(duì)待孩子，他們喜歡的才叫興趣，而不是媽媽代替孩子選擇的！只有自己感興趣的內(nèi)容才有繼續(xù)研究下去的動(dòng)力。

3.人生路上的重要選擇

興趣班的選擇是孩子“人生選擇”中的一項(xiàng)，將來(lái)會(huì)有更多的選擇在等著他們，比如高考的擇校、專(zhuān)業(yè)選擇�！安环e跬步，無(wú)以至千里”，孩子的選擇不一定每次的都是對(duì)的，但只有在一次次的選擇中吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)在真正的“人生岔路口”不迷路。媽媽不能替孩子做一輩子的選擇題，教會(huì)孩子選擇的能力才能讓他們終生受益。

“懶媽媽”收獲的快樂(lè)

1.孩子想象力豐富

“懶媽媽”在孩子獨(dú)自玩玩具時(shí)，不會(huì)插手打斷教孩子“正確的玩法”，給孩子一個(gè)思維定式，而是讓孩子自己探索各種玩法，這時(shí)候你看不到的“天馬行空”已經(jīng)在孩子的腦中展開(kāi)了，豐富的想象力就是這樣培養(yǎng)的。

2.孩子會(huì)更有安全感

孩子的焦慮往往來(lái)源于原生家庭，如果主撫養(yǎng)人是樂(lè)觀的，那么孩子一定也是樂(lè)觀積極的�！皯袐寢尅蓖ǔ６加幸粋�(gè)特質(zhì)——“心大”！她們會(huì)在保證孩子安全的前提下，給孩子一個(gè)相對(duì)自由的空間，自由空間下的孩子內(nèi)心不會(huì)焦慮，更利于安全感的建立。

3.更親密的親子關(guān)系

細(xì)心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，大街上很多“聲嘶力竭”的媽媽?zhuān)�她們的孩子配合度很差，不�?tīng)從指令。反而一些“佛系”媽媽?zhuān)�輕聲細(xì)語(yǔ)的一些話，孩子卻很配合。這是因?yàn)椤胺鹣怠眿寢尭�多的是和孩子溝通商量，而不是命令和通知。孩子也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，無(wú)論年齡的大小，他們都渴望得到尊重，被尊重是件令人愉悅的事情，親密的親子關(guān)系就是這樣建立起來(lái)的。

所以媽媽們不妨學(xué)著“懶”一些，這樣才能培養(yǎng)出更勤快、更優(yōu)秀的孩子！

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2022-02-15 版本: 1.23.1

小朋友們大家好，

本次更新中，優(yōu)化了趣拍攝開(kāi)場(chǎng)動(dòng)畫(huà)的引導(dǎo)語(yǔ)音

建議爸爸媽媽們陪伴寶寶一起親子閱讀哦~

2021-07-22 版本: 1.8.3

小朋友們大家好，叫叫APP開(kāi)課啦~

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