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學美術有什么好處?
學美術的好處:
(1)發(fā)展學生感知能力:畫畫主要通過視覺和觸覺感受進行,感覺是人發(fā)展認識的前提,兒童的認知能力大多依靠形象思維獲得。因此,發(fā)展感官,促進智力發(fā)展是畫畫不可替代的優(yōu)勢。
(2)培養(yǎng)豐富的情感:情感是學習的動力,畫畫有利于學生情感宣泄,使其身心發(fā)展得到平衡。同時,美育又能陶冶情操,使學生情感境界得到升華。藝術能使人充實和完美。
(3)培養(yǎng)創(chuàng)造意識:創(chuàng)新意識和能力是未來社會的人應具備的最重要的心理品質(zhì),畫畫通過創(chuàng)作來培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力,以及豐富的聯(lián)想與想象力,周密的思考與計劃能力,獨特、流暢與變通能力。
(4)發(fā)展思維能力:學生通過觀察進行的視覺思維,是一項人的思維活動,他們通過創(chuàng)造視覺符號表現(xiàn)認識,發(fā)展智慧,提高形象思維能力,促進邏輯思維發(fā)展。藝術活動可以激發(fā)多種感知和思維方式。
(5)促進個性發(fā)展:沒有個性就沒有真正的藝術創(chuàng)造。美術創(chuàng)造活動體現(xiàn)個體的自身價值,培養(yǎng)自尊、自律、合作動機和自我激勵的品質(zhì),培養(yǎng)自主意識和主動精神。
(6)提高運用媒材、技術進行實踐活動的能力:畫畫以動手操作為特征,新的媒介和各種材料、技術不僅容易引起興趣,而且可以培養(yǎng)探索學習的習慣和嘗試解決問題的新的可能和途徑。
(7)培養(yǎng)豐厚的文化修養(yǎng):通過欣賞活動開拓文化視野,了解人類豐富的文化遺產(chǎn)和文化發(fā)展,了解藝術與生產(chǎn)、生活的關系,學習分析、綜合和評價的思維技能,提高審美感受力和判斷力。
(8)促進學生全面發(fā)展:全面發(fā)展是教育的最終目的。
畫畫初學者的注意事項:畫具;眼手統(tǒng)一;素描;水粉;寫生加描畫;留心。
1、公欲善其事必先利其器。畫畫要想畫好,要配備超卓的東西,要用得順手,不要因畫具問題而使自己感到煩躁。
2、畫好畫有必要一同使"眼""手"抵達恰當高度。"眼"就是要有很高的審美鑒賞能力,引領走向成功;"手"就是畫畫的技藝辦法,畫畫究竟仍是經(jīng)過手畫出來。
"眼"指引"手","手"表現(xiàn)"眼",二者互相效果。畫素描、色彩靜物相同具有"眼"和"手"。
3、畫好素描應留心:構(gòu)圖、明暗即黑白灰、真假即精度描繪簡略描繪、神態(tài)即靜物的特征和你對其的情感。
4、畫好水粉應留心:色相即現(xiàn)象的固有色,色度即明度純度,色性即冷暖。而這三者(色相 色度 色性)能直接抵達色彩的對比和一同的審美要求,色彩抵達對比和一同就是一幅很好的作品。
5、跋涉的辦法:寫生加描畫。二者是廣泛的學習辦法,可是人們常常小視描畫的效果,描畫一些優(yōu)異作品會直接走上正確的繪畫之路,會少走些彎路。再加上教師的教導,會很快跋涉。
6、畫畫時應留心問題:穩(wěn)、準、狠。
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